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“青”春賦能 以夢為“馬”
——福建省郵電學(xué)校開展“青馬工程”學(xué)員學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育專題讀書會
發(fā)布時(shí)間:2024-01-04 //echo ;?> 來源:團(tuán)委點(diǎn)擊:
以書會友分享感悟,青年齊聚共話人生。為深入貫徹黨的二十大精神,推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育走深走實(shí),加強(qiáng)青年思想政治引領(lǐng),發(fā)揮“青馬工程”學(xué)員骨干帶頭作用,1月3日,校團(tuán)委組織“青馬工程”培訓(xùn)班學(xué)員開展“讀原著、學(xué)原文、悟原理”主題教育專題讀書會活動,為學(xué)員們帶來“精神大餐”,補(bǔ)好“精神之鈣”;顒佑尚F(tuán)委書記翁競主持。
青馬學(xué)員們以書為媒,相約學(xué)術(shù)報(bào)告廳,通過閱讀 《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本》《論黨的青年工作》《習(xí)近平的七年知青歲月》開展學(xué)習(xí)討論交流,結(jié)合所學(xué)、所思、所悟和工作生活實(shí)際談體會,營造了“以讀促悟,以悟踐行”的良好氛圍。青馬班的各個(gè)讀書小組深入淺出地解讀了著作并分享了自己的學(xué)習(xí)心得。
此次“青馬工程”讀書會活動,我深入學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本》《論黨的青年工作》《習(xí)近平的七年知青歲月》,我認(rèn)識到,作為一名青年教師應(yīng)該為立德樹人貢獻(xiàn)我們的青春智慧和力量,要堅(jiān)定理想信念,不斷提升自身素質(zhì),勇?lián)鷷r(shí)代重任,堅(jiān)持為黨育人,為國育才。在教育教學(xué)工作中,還需要不斷提升自己的教育教學(xué)能力,始終以學(xué)生為中心,引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力和實(shí)踐能力,幫助他們掌握扎實(shí)的學(xué)科知識。
——青年教師 李毓菲
作為一名青年團(tuán)干,我有幸參加了這場青年讀書會,深入研讀了《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本》《論黨的青年工作》和《習(xí)近平的七年知青歲月》三本書。這次讀書會不僅讓我深入了解了習(xí)近平總書記的思想,也對黨的青年工作和中國特色社會主義有了更深刻的認(rèn)識。我深感作為青年團(tuán)干,有責(zé)任在教育引導(dǎo)青年學(xué)生時(shí),積極踐行黨的青年工作理念,關(guān)注青年的成長、發(fā)展和夢想,努力為他們提供更多的機(jī)會和平臺,培養(yǎng)他們成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和傳承這些重要理念,我們能夠更好地引導(dǎo)和培養(yǎng)青年學(xué)生,為中國特色社會主義的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
——青年教師 楊佳鑫
讀完《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本》,讓我感受到,作為新時(shí)代青年,我們要擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的歷史重任,牢固樹立對黨和國家的忠誠、對社會的責(zé)任,主動將個(gè)人的奮斗融入國家和民族的奮斗大潮中,將個(gè)人命運(yùn)與國家和民族的命運(yùn)緊密相連,把個(gè)人的青春夢、成才夢融入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢中,努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史舞臺上書寫華麗青春、創(chuàng)造輝煌人生。
——學(xué)生會主席團(tuán) 21通信五專1班團(tuán)支書 劉志成
《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本》圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想核心內(nèi)容,讓我們不斷深化對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的系統(tǒng)認(rèn)識,逐步形成對擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度、堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的認(rèn)同、自信和自覺。
——融媒體副部長 、22通信4班涂偉梁
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是我們思想的寶庫,讀《習(xí)近平的七年知青歲月》一書讓我的心靈再一次受到震撼!書中通過訪談生動描繪了青年習(xí)近平矢志不渝的理想追求和愛國為民的家國情懷。作為新時(shí)代的青少年,品讀此書能夠從小故事中讀出大道理,從口述史中洞察大時(shí)代,從真情懷中感受大擔(dān)當(dāng),從奮斗史中汲取大智慧。它是當(dāng)代青年人樹立正確人生觀、價(jià)值觀的鮮活教材,也是當(dāng)代青年人勵(lì)志成才的重要典范,更是當(dāng)代青年人汲取真理光輝的精神寶藏。
——廣播站部長、22設(shè)計(jì)1班黃詩琦
從《習(xí)近平的七年知青歲月》中,我們知道知青歲月是一段特殊的歲月,有激情燃燒,也有酸甜苦辣;有彷徨,也有人生的歷練與厚重。有句話向我們詮釋了什么是“青春之名”——“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民事業(yè)奉獻(xiàn)的青春,才會留下無悔的青春回憶”。
——22設(shè)計(jì)1班團(tuán)支書 吳筱雅
讀完《論黨的青年工作》這本書,我深感黨對培養(yǎng)青年一代的關(guān)切與責(zé)任,我對黨的青年政策也有了更清晰的認(rèn)識。黨的青年工作強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作,通過青年組織和志愿服務(wù)等形式,激發(fā)青年的創(chuàng)造力和創(chuàng)新潛力。這種實(shí)踐性的培養(yǎng)有助于青年更好地適應(yīng)社會需求,為國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
——宣傳部副部長、22會計(jì)1班侯雨軒
通過學(xué)習(xí)《論黨的青年工作》,明白青年一代在黨的建設(shè)當(dāng)中占據(jù)非常重要的地位。青年是國家發(fā)展的下一代,是黨和國家的接班人。身為當(dāng)代中職學(xué)生,我們身擔(dān)重任,也要勇于主動擔(dān)當(dāng)這份責(zé)任,所以,在學(xué)校這重要的時(shí)間段,我們青年一代要利用好這個(gè)時(shí)間,不斷學(xué)習(xí),不斷提高本領(lǐng),在以后的工作當(dāng)中,為祖國的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
——23金融團(tuán)支書 李夢琪
凝心鑄魂學(xué)思想,實(shí)干篤行踐初心。本次主題教育專題讀書會助力學(xué)員們從著作中汲取精神力量,以黨的創(chuàng)新理論武裝思想。青馬學(xué)員們積極響應(yīng)習(xí)近平總書記“愛讀書、讀好書、善讀書”的號召,通過閱讀觸發(fā)自己對于人生價(jià)值的思考,堅(jiān)定“青春心向黨、建功新時(shí)代”的理想信念,勇?lián)啻贺?zé)任,為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)青春力量,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。