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堅(jiān)定信心 戰(zhàn)疫“郵”我
發(fā)布時(shí)間：2022-03-25 來(lái)源：辦公室點(diǎn)擊：
“要始終堅(jiān)持人民至上、生命至上，堅(jiān)持科學(xué)精準(zhǔn)、動(dòng)態(tài)清零，盡快遏制疫情擴(kuò)散蔓延勢(shì)頭。” 3月17日，習(xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)中央政治局常委會(huì)會(huì)議，分析新冠肺炎疫情形勢(shì)，部署從嚴(yán)抓好疫情防控工作。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任，堅(jiān)持就是勝利！疫情形勢(shì)日益嚴(yán)峻的當(dāng)下，學(xué)校堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、省委、省教育廳、福州市和倉(cāng)山區(qū)疫情防控工作統(tǒng)一要求，提高認(rèn)識(shí)，迅速行動(dòng)，以時(shí)不我待的精神抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)工作，確保疫情防控工作到邊、到底、不留死角。
全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校黨委強(qiáng)化對(duì)疫情防控的全面領(lǐng)導(dǎo)，于3月14日、18日、21日、22日召開(kāi)疫情防控專題會(huì)議，部署從嚴(yán)從緊從細(xì)做好疫情防控工作。黨委書(shū)記、校長(zhǎng)徐錫光從認(rèn)清形勢(shì)、細(xì)化舉措、加強(qiáng)宣傳、勇于擔(dān)當(dāng)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、強(qiáng)化心育、落實(shí)責(zé)任等方面作出全面要求，要求全校師生務(wù)必把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全省疫情防控精神上來(lái)，堅(jiān)定信心，堅(jiān)持不懈，抓細(xì)抓實(shí)各項(xiàng)防疫工作，號(hào)召大家爭(zhēng)當(dāng)指揮員、守門(mén)員、戰(zhàn)斗員、服務(wù)員、排憂員、監(jiān)督員。3月19日，黨委凌晨迅速組織，11個(gè)黨支部迅速響應(yīng)，火速集結(jié)由27名黨員組成的黨員突擊隊(duì)，在各黨支部書(shū)記的帶領(lǐng)下，于19日清晨奔赴洋洽社區(qū)支援核酸檢測(cè)工作，全面充實(shí)社區(qū)疫情防控力量。校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持在一線指揮，黨員堅(jiān)持在一線戰(zhàn)斗，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。
全程加強(qiáng)管理。學(xué)校加強(qiáng)與倉(cāng)山疾控、洋洽社區(qū)的聯(lián)防聯(lián)控，督促師生員工堅(jiān)持做好每日健康信息填報(bào)，建立“一人一檔”信息臺(tái)賬。我們嚴(yán)把校門(mén)關(guān)，對(duì)師生要求一致，嚴(yán)格落實(shí)掃碼測(cè)溫等措施，采取走讀生居家、住宿生原則上不離校、行政人員實(shí)行“兩點(diǎn)一線”的上學(xué)上班模式，堅(jiān)持“外防輸入，內(nèi)防反彈”。我們合理控制校內(nèi)超市、食堂等公共場(chǎng)所人員數(shù)量，實(shí)行錯(cuò)峰分餐制；嚴(yán)禁快遞入校，強(qiáng)化校內(nèi)快遞點(diǎn)監(jiān)管，實(shí)行“無(wú)接觸”快遞配送。我們積極研判防控物資需求量，采購(gòu)了足量的疫情防控物資，做好校園環(huán)境消殺等工作。
全員核酸檢測(cè)。學(xué)校分別于3月15日、19日、21日完成了三輪核酸檢測(cè)，后續(xù)也將嚴(yán)格遵守疫情防控規(guī)定,增加檢測(cè)頻次，配合社區(qū)做好全員核酸檢測(cè)。
全部線上教學(xué)。學(xué)校迅速完成線上教學(xué)環(huán)境檢測(cè)，迅速出臺(tái)線上教學(xué)方案，迅速開(kāi)啟線上教學(xué)，確保了同學(xué)們無(wú)論在宿舍或是在家都能進(jìn)行無(wú)障礙線上學(xué)習(xí)。為了保證教學(xué)質(zhì)量，我們還成立了由教學(xué)部、教務(wù)科、學(xué)生與保衛(wèi)科組成的線上線下教學(xué)督查組，將通過(guò)查看課程資料、參與課程活動(dòng)等多種形式對(duì)線上課程教學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
全面加強(qiáng)心育。學(xué)校高度關(guān)注疫情期間師生心理健康狀況，出臺(tái)學(xué)校疫情防控心理健康教育服務(wù)專案，采取開(kāi)通心理支持熱線、舉辦線上心理健康主題班會(huì)、加強(qiáng)“一對(duì)一”心理疏導(dǎo)等舉措，緩解師生焦慮情緒，確保學(xué)生思想穩(wěn)、學(xué)習(xí)穩(wěn)、情緒穩(wěn)。
面對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的疫情，全校師生落實(shí)好各項(xiàng)疫情防控舉措，最大限度減少疫情對(duì)師生的影響，全力以赴保障師生生命安全和身體健康。