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為每棵大樹掛上“身份證”，讓每個(gè)孩子體驗(yàn)“勞動(dòng)美”
--福建省郵電學(xué)校生態(tài)文明勞動(dòng)教育紀(jì)實(shí)
發(fā)布時(shí)間：2021-12-17 來源：團(tuán)委點(diǎn)擊：
菁菁校園，桃李芬芳。近日，不少細(xì)心的師生都會(huì)發(fā)現(xiàn)，在環(huán)校路上的樹木和以往有些許不同，那就是它們身上都掛起了一塊“身份證”，上面標(biāo)注著樹的名稱、科屬、地址和身份編號(hào)，能一目了然地讓大家了解校園生態(tài)物種。
定制專屬樹牌、劃分班級(jí)責(zé)任林區(qū)、設(shè)立生態(tài)文明勞動(dòng)實(shí)踐基地，福建省郵電學(xué)校依托校內(nèi)豐富的自然資源優(yōu)勢，制定了生態(tài)文明勞動(dòng)教育工作計(jì)劃、建立了生態(tài)文明實(shí)踐興趣小組、開設(shè)了生態(tài)文明教育“第二課堂”。
在社團(tuán)指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們先期通過微信“掃一掃”、百度“識(shí)萬物”、“植物百科”等軟件，對各樹種、科（屬）進(jìn)行分類，并逐一清點(diǎn)數(shù)量，還設(shè)計(jì)制作了樹木銘牌和花草叢牌。
課余時(shí)間，校學(xué)生會(huì)勞動(dòng)部的同學(xué)們按照植物比對清單，為每棵大樹都掛上了“身份證”；每周五下午，各班級(jí)勞動(dòng)小組則對所轄責(zé)任林區(qū)內(nèi)的枯枝、殘葉、雜草進(jìn)行清理，校園生態(tài)文明的理念已然通過勞動(dòng)教育映入人心。
“以往只知道榕樹、杉樹，現(xiàn)在通過樹木標(biāo)志牌讓我第一次了解，原來學(xué)校的樹木種類種如此之多”來自校20物聯(lián)網(wǎng)班的張燁同學(xué)這樣表示。
樹木上銘牌，在豐富學(xué)生的農(nóng)林業(yè)知識(shí)同時(shí)，為美麗校園營造了生態(tài)文明科普的濃厚氛圍。
據(jù)了解，省郵電學(xué)校在“十四五”期間，將優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，打造集“生態(tài)文明科普”“勞動(dòng)實(shí)踐教育”“工匠精神傳承”于一體的生態(tài)文明勞動(dòng)教育示范基地，為新福建的高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力人才支撐。