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我校2017年省級立項課題順利開題
發(fā)布時間:2017-11-06 //echo ;?> 來源:教務(wù)科點擊:
2017年10月27日下午,我校2017年省級立項課題報告會在學校第三會議室順利召開。參與本次課題報告會的課題有三項,其中兩項獲得福建省職業(yè)技術(shù)教育中心職業(yè)教育教學改革研究課題立項,分別為《ELF(英語作為國際通用語)背景下的跨境電商核心課程改革創(chuàng)新研究》(申報人:徐錫光、程莎莎、楊徐君等)和《基于MOOC平臺的程序設(shè)計課程混合式教學創(chuàng)新研究》(申報人:阮彬、林嵩凱和王媛等;另外一項獲得福建省教育科學“十三五”規(guī)劃2017年常規(guī)課題立項,具體為《從校園話語沖突視角探究中職生日?谡Z交際能力的培養(yǎng)》(申報人:駱麗、丁瓊和陳玉蘭等)。
課題組邀請的校外專家有福建師范大學協(xié)和學院國際商學系主任韋樟清教授、福建省職業(yè)技術(shù)教育中心高級講師陳鋒主任、福建省僑興輕工學校高級講師陳炎欽老師、福建省閩江學院軟件學院督學周鴻旋副教授、福建省職業(yè)技術(shù)教學中心高級講師游金水主任、福建省教育科學研究所肖巧玲副研究員、福建理工學校高級講師陳曉娟老師。我校高級講師李育紅、馮力、林穎、陳霓、朱愛琴等老師作為校內(nèi)專家參加了會議。教務(wù)科馮力科長主持了此次會議。
會上,各課題組負責人分別介紹了課題的基本情況,重點匯報了課題研究的內(nèi)容、方法、組織、進度和預期成果。與會專家依次對開題報告進行專業(yè)、細致的論證評析。他們充分肯定了課題的研究意義和價值,認為課題研究目標明確、思路清晰、主次分明,具備了開題條件,同意通過開題論證。專家組同時對開題報告中需要進一步斟酌的地方以及課題研究過程中應注意的問題提出了許多具體建議。
通過專家們的指導,課題組老師受益匪淺,進一步明晰和完善了課題研究的內(nèi)容。課題組成員表示,將認真汲取專家們的意見和建議,進一步修訂、優(yōu)化開題報告,認真扎實地按預定進程做好課題研究,按時完成研究目標。