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《福建職業(yè)與成人教育》（2010年第5期）關(guān)注選題
發(fā)布時間：2010-10-26 來源：點(diǎn)擊：
題目：你對學(xué)生的贊賞方式
職校生是個特殊的群體，他們的背后都有一段曲折的故事，他們中的大多數(shù)注定沒有鮮花和掌聲，但他們有“閃光點(diǎn)”，也可以“孺子可教”。贊賞是獲取教育成效的先導(dǎo)，它不僅是處于懵懂期的小學(xué)生需要，對叛逆期的青年學(xué)生更有必要。因為有了我們教師的愛，有了教師的努力，而讓故事變得更加美麗。教師如何有技巧地贊賞學(xué)生，怎樣適時、有度、得法地運(yùn)用激勵手段，把你要學(xué)生做的事，變成學(xué)生喜歡做的事？
案例篇
以故事或人物為例，講講自己教育教學(xué)中關(guān)于贊賞的成功案例，通過什么方式，如何贊賞學(xué)生而后獲得成功？引出教師贊賞的重要性，由此可擬出多種贊賞方式供同行借鑒。
理論篇
1.對贊賞的理解
�。�1）贊賞與表揚(yáng)的區(qū)別。
�。�2）贊賞是門藝術(shù)、魅力，各角度（教導(dǎo)老師、班主任以及科任老師）分層理解贊賞的定義。
2.掌握贊賞的藝術(shù)
贊賞講究場合、時機(jī)、方式和方法。贊賞需要技巧，更需要藝術(shù)。
3.贊賞的延伸：評價的方式（用心，用行動，用語言，用藝術(shù)）。
4.你看過關(guān)于贊賞學(xué)生或孩子的某本書，認(rèn)為其中的可行性或者有效性，推薦它的理由。（或者其讀后感）
字?jǐn)?shù)：3000字左右
截止時間：2010年11月10日
聯(lián)系電話：0591-87304130
《福建職業(yè)與成人教育》編輯部
2010年10月