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交流研討助提升 凝心聚力備學(xué)考
發(fā)布時(shí)間：2022-03-24 來(lái)源：教務(wù)科點(diǎn)擊：
3月18日下午，我校教務(wù)科牽頭部署了學(xué)業(yè)水平考試教學(xué)研討會(huì)，三個(gè)專業(yè)教學(xué)部及公共課程教學(xué)部分別組織召開會(huì)議，研究備考方案。
通信專業(yè)教學(xué)部從學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、具體備考措施、目前實(shí)施情況、預(yù)期執(zhí)行效果和銜接專業(yè)技能考試五個(gè)方面介紹備考情況，要求各位老師再次進(jìn)行深入研究，提高業(yè)務(wù)水平，通過(guò)搜信息、分類別、結(jié)對(duì)子、樹信心、定方案、抓落實(shí)等方式做好考試準(zhǔn)備工作，確保高質(zhì)量順利完成考試工作。
計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)部研究了19級(jí)技能輔導(dǎo)情況等備考工作，討論了學(xué)業(yè)水平考試激勵(lì)方案及下一步工作計(jì)劃。網(wǎng)站建設(shè)與管理教研組將在往年備考經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)探索個(gè)性化教學(xué)模式，發(fā)揮學(xué)生備考主動(dòng)性；網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教研組強(qiáng)調(diào)應(yīng)該與班主任建立共同督導(dǎo)方案，師生之間、專業(yè)老師與班主任之間多溝通多交流，共同克服迎考路上的困難；創(chuàng)意設(shè)計(jì)與制作教研組希望班主任配合進(jìn)行學(xué)業(yè)水平考試的思想動(dòng)員。
經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)教學(xué)部總結(jié)了20級(jí)各專業(yè)的學(xué)業(yè)水平考試及19級(jí)技能輔導(dǎo)備考情況，認(rèn)真分析現(xiàn)階段的重點(diǎn)和難點(diǎn)，部署下一階段工作。隨后，營(yíng)銷教研組、金融教研組、會(huì)計(jì)教研組、物流教研組分別就相關(guān)問(wèn)題組織研討，老師們積極獻(xiàn)言建策。
公共課程教學(xué)部從學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)生課余活動(dòng)、晚輔導(dǎo)等介紹學(xué)業(yè)水平考試備考亟待解決的問(wèn)題，并提出備考方案。語(yǔ)文教研組統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，模塊化復(fù)習(xí)；圍繞模擬試題集，講練結(jié)合；默寫融入平時(shí)課堂；做好晚輔導(dǎo)答疑和誦讀。數(shù)學(xué)教研組做好數(shù)學(xué)師資安排，將完成10個(gè)知識(shí)模塊的復(fù)習(xí)及3-6份綜合模擬訓(xùn)練。英語(yǔ)教研組每次課單詞跟讀，專題、真題、模擬題講解，講練結(jié)合；組織任課老師互相聽課評(píng)課；針對(duì)學(xué)生差異，采取不同輔導(dǎo)措施。思政教研組通過(guò)強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)、建立組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、采用分層化教學(xué)等方式來(lái)為學(xué)生鞏固知識(shí)的重難點(diǎn)。
此次動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、交流經(jīng)驗(yàn)、探討措施，進(jìn)一步提高了老師們學(xué)業(yè)水平考試備考的信心與決心。