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國家級重點中等職業(yè)學(xué)校評估指標(biāo)體系
發(fā)布時間：2006-09-12 來源：點擊：
國家級重點中等職業(yè)學(xué)校
評估指標(biāo)體系
（供2005年國家級重點中等職業(yè)學(xué)校調(diào)整認定工作參考使用）
本“指標(biāo)體系”以教育部職業(yè)教育與成人教育司2003年修訂印發(fā)的《國家級重點中等職業(yè)學(xué)校條件》為依據(jù)，按照導(dǎo)向性、整體性、客觀性、可測性和簡易性原則，選取最能反映中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平和特色的主要項目編制而成。設(shè)有3個一級指標(biāo)，15個二級指標(biāo)，39個三級指標(biāo)，既有基礎(chǔ)條件的要求，又有改革創(chuàng)新和質(zhì)量效益方面的內(nèi)容，是一個比較完整的指標(biāo)體系。
在39個三級指標(biāo)中，定量指標(biāo)16個（權(quán)重41%），定性指標(biāo)和定量定性結(jié)合的指標(biāo)23個（權(quán)重59%）。每個三級指標(biāo)設(shè)A、C兩檔（若一檔中有兩個或兩個以上條件時，均須達到；若用“或”字的，只要一方面達到即可），不設(shè)分值。A檔為較高要求，C檔為合格要求，不達C檔為不合格。
自評時由學(xué)校填寫自評表一式兩份并網(wǎng)上申報，不需要加其他材料，但學(xué)校應(yīng)將有關(guān)佐證材料（一定要實事求是）準備好（按三級指標(biāo)條目裝檔案袋，并附有目錄和本條目自評結(jié)果概述），以備省（自治區(qū)、直轄市）復(fù)評和教育部抽查用。
為貫徹落實2004年國家七部委聯(lián)合召開的全國職業(yè)教育工作會議和《教育部關(guān)于加快發(fā)展中等職業(yè)教育的意見》的精神，我部在暫未調(diào)整《國家級重點中等職業(yè)學(xué)校條件》的前提下，對《國際級重點中等職業(yè)學(xué)校評估指標(biāo)體系》和申報表作了適當(dāng)調(diào)整，供今年調(diào)整認定工作使用。