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胡錦濤:全面落實國家教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 努力開創(chuàng)我國教育事業(yè)科學發(fā)展新局面
發(fā)布時間：2011-02-23 來源：新華網(wǎng)點擊：
胡錦濤在中共中央政治局第二十六次集體學習時強調(diào)
全面落實國家教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要
努力開創(chuàng)我國教育事業(yè)科學發(fā)展新局面
胡錦濤提出教育改革發(fā)展工作4點意見
■著力提高人才培養(yǎng)水平，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點，堅持文化知識學習和思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一、理論學習和社會實踐的統(tǒng)一、全面發(fā)展和個性發(fā)展的統(tǒng)一，強化能力培養(yǎng)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，注重培育學生的主動精神和創(chuàng)造性思維。
■著力深化教育體制改革，加快形成與社會主義市場經(jīng)濟體制和全面建設小康社會目標相適應的教育體制機制。
■著力推進教育內(nèi)涵式發(fā)展，堅持走以促進公平和提高質(zhì)量為重點的內(nèi)涵式發(fā)展道路，建立健全覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務體系，堅持公共教育資源向農(nóng)村、中西部地區(qū)、貧困地區(qū)、邊疆地區(qū)、民族地區(qū)傾斜，促進城鄉(xiāng)、區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展，滿足人民群眾多層次、多樣化的教育需求。
■著力建設高素質(zhì)教師隊伍，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感，加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，提高教師綜合素質(zhì)和業(yè)務水平，在全社會倡導和形成尊師重教良好氛圍。廣大教師要學為人師、行為世范、教書育人，當好學生健康成長的指導者和引路人。
新華網(wǎng)北京２月２２日電 中共中央政治局２月２１日下午就優(yōu)先發(fā)展教育、建設人力資源強國問題進行第二十六次集體學習。中共中央總書記胡錦濤在主持學習時強調(diào)，面向未來，我們一定要增強緊迫感和責任感，堅持把優(yōu)先發(fā)展教育作為貫徹落實科學發(fā)展觀的基本要求，推動教育事業(yè)科學發(fā)展，辦好人民滿意的教育，實現(xiàn)教育和經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導性、全局性地位和作用。
中國教育學會談松華研究員、中央教育科學研究所袁振國教授就這個問題進行講解，并談了他們的意見和建議。
中共中央政治局各位同志認真聽取了他們的講解。
胡錦濤在主持學習時發(fā)表了講話。他指出，教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼，承載著中華民族偉大復興的希望。優(yōu)先發(fā)展教育、建設人力資源強國，對實現(xiàn)全面建設小康社會目標、建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家具有十分重大的意義。
胡錦濤強調(diào)，黨的十七屆五中全會進一步強調(diào)，要加快教育改革和發(fā)展，推動教育事業(yè)科學發(fā)展。這是從黨和國家工作大局的戰(zhàn)略高度、從為實現(xiàn)“十二五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展目標任務提供強大人才保證和智力支持出發(fā)提出的一項重大任務。我國正處于全面建設小康社會的關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期，全面建設小康社會對教育事業(yè)發(fā)展提出了新的更高的要求。
胡錦濤指出，全國教育工作會議召開和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》頒布以來，貫徹落實工作取得了初步成效。下一步，我們要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，認真落實優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量的工作方針，切實把教育規(guī)劃綱要全面落實好。
胡錦濤就做好當前教育改革和發(fā)展工作提出４點意見。第一，著力提高人才培養(yǎng)水平，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點，堅持文化知識學習和思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一、理論學習和社會實踐的統(tǒng)一、全面發(fā)展和個性發(fā)展的統(tǒng)一，強化能力培養(yǎng)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，注重培育學生的主動精神和創(chuàng)造性思維。第二，著力深化教育體制改革，加快形成與社會主義市場經(jīng)濟體制和全面建設小康社會目標相適應的教育體制機制。第三，著力推進教育內(nèi)涵式發(fā)展，堅持走以促進公平和提高質(zhì)量為重點的內(nèi)涵式發(fā)展道路，建立健全覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務體系，堅持公共教育資源向農(nóng)村、中西部地區(qū)、貧困地區(qū)、邊疆地區(qū)、民族地區(qū)傾斜，促進城鄉(xiāng)、區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展，滿足人民群眾多層次、多樣化的教育需求。第四，著力建設高素質(zhì)教師隊伍，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感，加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，提高教師綜合素質(zhì)和業(yè)務水平，在全社會倡導和形成尊師重教良好氛圍。廣大教師要學為人師、行為世范、教書育人，當好學生健康成長的指導者和引路人。
胡錦濤強調(diào)，各級黨委和政府要把推動教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展作為重要職責、擺上重要議事日程，以更大的決心、更多的財力、更多的精力支持教育事業(yè)，及時研究和解決教育改革和發(fā)展的重大問題和群眾關(guān)心的熱點問題，扎實落實推動教育科學發(fā)展的政策措施和工作部署。要動員全社會關(guān)心和支持教育事業(yè)改革和發(fā)展，為把我國建設成為教育強國和人力資源強國而共同奮斗。