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我校語文組教師連續(xù)三年受邀開設(shè)省級公開課
發(fā)布時(shí)間：2023-10-11 來源：公共課程教學(xué)部點(diǎn)擊：
9月27日，“職教國培”——福建省2023年中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課語文學(xué)科骨干教師研修班的八十多名教師來我校參加語文學(xué)科公開課觀摩活動。語文組駱麗、連楓兩位老師受邀分別開設(shè)一節(jié)公開課。我校部分教師一同參加了聽課。
公開課上，高級講師連楓老師以《傾聽心靈深處的吟詠——<登高>》為題，帶領(lǐng)學(xué)生賞析夔州瞿塘峽典型的秋景意象，走入詩圣杜甫的心靈世界，聽猿猴哀鳴，看落葉蕭蕭，嘆時(shí)光如水、壯志難酬，其中與詩人面對面的課堂活動、21世紀(jì)學(xué)生和詩圣杜甫穿越時(shí)空的對話更讓老師們耳目一新。
高級講師駱麗老師結(jié)合紀(jì)念毛澤東同志誕辰130周年的時(shí)代背景，開設(shè)題為《品字悟情——<沁園春·長沙>》的公開課。她緊扣詩詞以精煉語言傳情達(dá)意的特點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生品味詞中“獨(dú)”“競”“問”字傳達(dá)的豪情壯志。
兩場公開課教學(xué)中，聽課教師聚精會神，時(shí)不時(shí)用手機(jī)拍攝、錄制現(xiàn)場教學(xué)過程。評課環(huán)節(jié)，聽課教師們認(rèn)為這兩節(jié)公開課準(zhǔn)備充分，教學(xué)方法考慮學(xué)情，教學(xué)過程具有很強(qiáng)的啟發(fā)性和借鑒意義。
據(jù)悉，我校語文組教師已連續(xù)三年受邀為全省語文骨干教師研修班開設(shè)公開課。開課前，公共課程教學(xué)部制定活動方案，完善接待流程，確保當(dāng)天聽課活動順利進(jìn)行。語文組老師利用午休時(shí)間聽兩位開課老師試講，提出寶貴建議。本次公開課的成功開設(shè)是語文組教師共同研修的成果。