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計(jì)算機(jī)教學(xué)部積極開展公開課教研活動(dòng)
發(fā)布時(shí)間：2011-05-27 來源：計(jì)算機(jī)教學(xué)部點(diǎn)擊：
5月27日上午三四節(jié)課，計(jì)算機(jī)教學(xué)部林嵩凱老師在5號(hào)機(jī)房上了一堂計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)CAD的公開課，課題是《講臺(tái)建模》。
林嵩凱老師在課前做了大量的準(zhǔn)備工作，虛心請(qǐng)教老教師，鉆研教材、分析學(xué)生基礎(chǔ)、查找參考資料等。在場(chǎng)聽課的領(lǐng)導(dǎo)及14位教師對(duì)林嵩凱老師的這節(jié)公開課取得的優(yōu)良效果給予了肯定，一致認(rèn)為本節(jié)課條理清晰，重點(diǎn)突出，課前準(zhǔn)備充分，課堂中學(xué)生自評(píng)環(huán)節(jié)讓學(xué)生對(duì)操作步驟及評(píng)分細(xì)則有了充分的認(rèn)識(shí)，學(xué)生實(shí)踐操作目標(biāo)明確，達(dá)到良好的教學(xué)效果，是一堂成功的公開課。
本次公開課后計(jì)算機(jī)教學(xué)部組織教師共同探討如何提高計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)質(zhì)量，并確定了今后的努力方向。
