您現在的位置: 首頁 > 學校信息 > 其它動態(tài)其它動態(tài)
《海峽都市報》教育周刊整版報道郵電學校辦學優(yōu)勢
發(fā)布時間：2010-06-24 來源：海峽都市報點擊：
福建省郵電學校
傾力培養(yǎng)企業(yè)搶手的“香餑餑”
剛剛進入五月，到福建省郵電學校搶先預定畢業(yè)班學生的企業(yè)就絡繹不絕，包括移動、電信、聯(lián)通、郵政等知名的通信運營商以及通信工程類、電子類的企業(yè)，有的公司一次就預定了上百名學生；而福建省郵電學校的王福貴校長最近也忙個不停，半天時間就接待了三批來�？疾榍⒄勑Ｆ蠛献鬓k學的企業(yè)老總。
“年年都是如此，我們原定9月舉行校園招聘會，結果學生這學期還沒畢業(yè)就被預定完了。”福建省郵電學校招生就業(yè)辦的陳抒勇主任介紹說，學校每年的畢業(yè)生人數都遠遠滿足不了企業(yè)的巨大需求，通常每個畢業(yè)生都有2個以上的崗位在等著，但是本著對學生負責的態(tài)度，學校不得不將眾多企業(yè)暫時“擋”在校外，等同學們完成這一學期的課程后再到企業(yè)實習。
作為福建省教育廳直屬的重點中職學校，福建省郵電學校的學生緣何未出校門就練就了一身硬功夫？一畢業(yè)就能快速就業(yè)，成為企業(yè)搶手的“香餑餑”？王校長道出了其中的奧妙：關鍵在于該校的培養(yǎng)模式和人才質量。
高仿真實訓
實現學生與企業(yè)無縫對接
對于中職生來說，沒有經過真刀真槍的實訓就不能成為企業(yè)急需的人才。為了讓學生未出校門就能練就一身硬功夫，福建省郵電學校在學生專業(yè)實訓方面的投入可謂“大手筆”。
在省郵電學校，有先進完善的實訓基地和設施齊全的通信技術實訓大樓，通信技術實訓大樓，從一樓的金工實訓室與通信電源實訓室、二樓的通信網絡實訓中心到三樓的綜合布線實訓室，各項實訓設備一應俱全，擁有NGN移動軟交換實訓平臺、GSM數字移動通信實訓平臺、PSH無線接入實訓、程控交換實訓、光纖傳輸實訓、綜合接入實訓、通信基站鐵塔、綜合布線實訓、通信終端實訓等10多個實訓平臺。
尤其是在新落成的800多平方米的綜合布線實訓室，可以同時容納100個學生操作，直接將課堂搬到了實訓場所，實現了“做中學、做中教”；企業(yè)怎么做，學生在實訓時就怎么學，讓學生在高度仿真的環(huán)境中掌握綜合布線的職業(yè)技能，快速提高動手和解決實際問題的能力。
從2009級學生開始，通信類專業(yè)開設了金工、綜合布線、電工安裝、電子電路安裝等4個實訓專用周，每班配備2個指導老師，這標志著省郵電學校通信專業(yè)的實訓教學，不論從形式或是內容上，在向專業(yè)技能型人才培養(yǎng)方面都實現了重大突破。有了高水準的實訓平臺，學生的動手操作能力變強，在技能上實現了與企業(yè)的無縫對接。
現場秀技能
企業(yè)到學校爭搶技術人才
去年9月，省通信職教集團在郵電學校舉行2009年校園推薦招聘暨學生技能展示會，福建省通信管理局副局長陳松年、省通信行業(yè)協(xié)會常務副會長江為良及85個招聘企業(yè)等單位領導參加了開幕式并觀看了學生才藝技能展示。
在這場省通信職教集團校園推薦招聘會上，同學們展示給企業(yè)的不是平面的簡歷，而是通信禮儀、電纜接續(xù)、光纖融接、綜合布線等扎實過硬的專業(yè)技能和才藝，讓企業(yè)了解學生實際掌握專業(yè)技能和才藝特長。這種用人單位采用現場考驗學生專業(yè)技能的招聘會方式，改變了以往招聘會單一的模式，對應聘者的綜合能力要求也更高。
去年底，福建鴻達電子有限公司與省郵電學校合作，舉辦了“鴻達杯”校內技能大賽，獲獎選手可以獲得企業(yè)提供的獎學金。通過技能PK，企業(yè)也可以直觀地了解到同學們的技能水準，將一些技術過硬的人才提前收入“囊”中。去年在全省職業(yè)技能大賽上獲獎的省郵電學校07級計算機網絡通信專業(yè)學生吳上潭，就是在技能賽選拔中被企業(yè)相中，提前預定了他的實習意向。今年，富通公司、閩郵科公司也相繼表示，將和學校聯(lián)辦技能選拔賽，從中發(fā)掘優(yōu)秀人才。
訂單式培養(yǎng)
為通信行業(yè)輸送緊缺人才
在前幾年通信行業(yè)大發(fā)展時，通信技術研發(fā)領域為廣大畢業(yè)生提供了很多高薪職位。如今“
作為海西經濟的支柱產業(yè)，“十一五”期間，福建省電信業(yè)務總量累計達到1500億元，電信業(yè)務收入以年均9%的速度增長，通信專業(yè)技能型人才成為海西經濟建設的緊缺人才。據統(tǒng)計，“十一五”期間，全省800多家通信企業(yè)對通信技術技能型人才缺口每年約20000人；我省約有5萬通信從業(yè)人員需要進行通信行業(yè)特有工種職業(yè)資格崗位技能培訓。
通過省通信職教集團的合作平臺，省郵電學校和對口企業(yè)開展了訂單培養(yǎng)。例如，2006-2008連續(xù)三年與省郵電工程有限公司舉辦“郵電工程班”，培養(yǎng)招收高中階段畢業(yè)生的移動通信專業(yè)技能人才，學生畢業(yè)后公司提供實習崗位……像這樣的校企合作訂單培養(yǎng)的模式在省郵電學校不勝枚舉。如今，省郵電學校已經與中國電信股份有限公司福建分公司、福建省電信技術發(fā)展有限公司、中國郵政儲蓄銀行福建省分行、福建省郵電工程有限公司等企業(yè)，建立起長期穩(wěn)定的人才培養(yǎng)合作機制。
目前，省郵電學校正在與“神州數碼網絡（北京）有限公司”洽談，專門開設“神州數碼班”，通過訂單式培養(yǎng)的模式，強強聯(lián)手，IT與通信技術融合，打造復合型精品人才。
“雙師型”教師
到生產一線了解最新技術
常言道，雄厚的師資是教學質量強有力的保障。福建省郵電學校要求的是“雙師型”教師，既能在講臺上講理論，又能實踐操作中上好技能課。用王校長的話來說，企業(yè)的技術在不斷更新，職業(yè)學校的教學也要跟上時代的腳步，專業(yè)老師只有深入企業(yè)，才能把握最新動向。
今年暑假，福建省郵電學校的老師們卻不能“閑”著——學校規(guī)定至少20%的老師要利用假期到企業(yè)工作一個月，直接了解企業(yè)的發(fā)展、企業(yè)的運作、企業(yè)對人才的需求等等，更好地將先進的知識、技術融入教學，使學生學到的知識和技能與企業(yè)生產崗位實現無縫對接。王校長介紹說，去年學校派通信專業(yè)的一位老師到企業(yè)工作一整年，從基層的新員工一直做到工程項目的主管，對企業(yè)的運作有了系統(tǒng)了解，使教學更有的放矢。
長期以來，省郵電學校一直將建立一支高素質的“專業(yè)技能好、教學技能好”的雙師型教師隊伍作為學校的工作重點。除了密切聯(lián)系企業(yè)，下大力氣選派專業(yè)教師深入一線企業(yè)實踐外，還特地從企業(yè)聘請了38位具有豐富實踐經驗的兼職教師。目前，全校老師中，中高級職稱達64%，雙師型教師占85%，通信行業(yè)特有工種考評員占45%，有30多位教師在各類學術機構中擔任理事長、常務理事等職務，可謂陣容強大。
名師出高徒。省郵電學校以其先進的辦學理念和強勁的辦學軟硬條件，為我省通信企業(yè)輸送了大量優(yōu)秀人才，被譽為福建省通信行業(yè)培養(yǎng)人才的搖籃。
創(chuàng)文明校風
學生快樂學習生活
除了培養(yǎng)職業(yè)技能，省郵電學校還特別重視營造安全、和諧、文明的育人環(huán)境，例如設立“師生之家”、開設心理健康講座，讓學生釋放心理壓力；通過主題班會、社團活動以及“控煙宣傳”等一系列主題活動，提高學生的綜合素質。
“為了使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，我們從今年開始恢復了學生早操制度。同學們每天六點多起床，集中到操場上做操跑步。這樣不僅可以鍛煉身體，還能養(yǎng)成早睡早起、按時作息、積極向上的良好習慣，以適應企業(yè)的要求。”王校長說，實行早操制度后，住校生遲到的現象沒有了，不吃早餐的現象也基本不見了。
同時，學校在每個班級每周開設兩節(jié)“養(yǎng)成教育課”，并列入了正式課程考核。養(yǎng)成教育課內容包括：如何做一個文明的中職生？中職生早戀問題探討、誠信在職業(yè)生涯中的影響等等話題。通過“養(yǎng)成教育課”，讓許多學生明白了事理、學會了尊重、懂得了感恩。
如今，走進省郵電學校，那整潔幽靜、井然有序的環(huán)境向我們證明，這是一個紀律嚴明、學風嚴謹的學府。
——招生小貼士：優(yōu)秀新生可減免學費
1、凡第一志愿報考郵電學校的學生，中考成績達到當地總分的60%以上的，一次性獎勵800元；總分達70%以上的，一次性獎勵1500元；總分80%以上的，一次性獎勵2500元。
2、凡在初中階段，參加地級市以上藝術類比賽，獲得個人前三名或集體一、二等獎的主要演員；或擁有藝術等級資格認定部門（機構）授予的等級考核證書的個人；或參加市（縣）級以上體育比賽，獲得個人項目前四名或集體項目前三名的主力隊員，到郵電學校就讀，將獲得一次性獎勵1500元。
3、除執(zhí)行國家助學金制度（一、二年級學生1500元/年/生）外，郵電學校還設立了獎學金制度，40%的在校生可獲得每年150元至800元不等的獎勵。
4、郵電學校還開設“綠色通道”，通過困難補助、勤工助學等辦法，幫助經濟困難的學生順利完成學業(yè)。
郵電學校報名咨詢免費熱線：4008－878－548。
電話：0591-83573573、13600899266。
網上報名網址：dysdny.com.cn